2º ano

Você sabe o motivo dessa alegria no 2º ano?

Você conhece esta história?

Um menino negro que nunca tinha visto um menino branco e um menino branco que nunca tinha visto um menino negro!

O alunos conversaram sobre esta história e disseram que não importa a cor da pele da criança e sim, a amizade, a brincadeira ...

Eles estão celebrando a amizade!

A confecção de uma pulseira de barbante e uma brincadeira de amigo oculto podem fazer a alegria de muita gente!

LENE

O sábio da cidade de Arvoredo descobriu o motivo do sumiço dos pássaros!

Você sabe o motivo dessa alegria no 2º ano?

Você conhece esta história?

Um menino negro que nunca tinha visto um menino branco e um menino branco que nunca tinha visto um menino negro!

O alunos conversaram sobre esta história e disseram que não importa a cor da pele da criança e sim, a amizade, a brincadeira ...

Eles estão celebrando a amizade!

A confecção de uma pulseira de barbante e uma brincadeira de amigo oculto podem fazer a alegria de muita gente!

LENE

O sábio da cidade de Arvoredo descobriu o motivo do sumiço dos pássaros!

Você sabe o motivo dessa alegria no 2º ano?

Você conhece esta história?

Um menino negro que nunca tinha visto um menino branco e um menino branco que nunca tinha visto um menino negro!

O alunos conversaram sobre esta história e disseram que não importa a cor da pele da criança e sim, a amizade, a brincadeira ...

Eles estão celebrando a amizade!

A confecção de uma pulseira de barbante e uma brincadeira de amigo oculto podem fazer a alegria de muita gente!

LENE

O sábio da cidade de Arvoredo descobriu o motivo do sumiço dos pássaros!

Você sabe o motivo dessa alegria no 2º ano?

Você conhece esta história?

Um menino negro que nunca tinha visto um menino branco e um menino branco que nunca tinha visto um menino negro!

O alunos conversaram sobre esta história e disseram que não importa a cor da pele da criança e sim, a amizade, a brincadeira ...

Eles estão celebrando a amizade!

A confecção de uma pulseira de barbante e uma brincadeira de amigo oculto podem fazer a alegria de muita gente!

LENE

O sábio da cidade de Arvoredo descobriu o motivo do sumiço dos pássaros!

            Faltava algo muito importante naquela cidade. Depois de descobrir o final, no livro MIL PÁSSAROS PELO CÉU de Ruth Rocha,  as crianças curtiram muito fazer a dobradura de um passarinho e os adereços de papel colorido, cortados e colados por eles.  

Página da autora

A autora Ruth Rocha

"Cada borboleta no seu canteiro e cada canteiro uma cor." Assim, começou esta história de Ruth Rocha.

O final desta história é uma lição de vida. Respeitar as diferenças não inclui uma separação e sim, uma união. Quer saber o que aconteceu? Pergunte ao 2°ano!

Que tal brincar um pouquinho?

postado por LENE/2017

2016

NOSSOS REIS E RAINHAS NEGROS:

T.201:

NOSSO DESFILE DE REIS:

MIL PÁSSAROS PELOS CÉUS

RUTH ROCHA

PRODUZIR 

PASSARINHO

TRAZ

 FELICIDADE

CONCENTRAÇÃO

SOMENTE DOBRAR, RECORTAR, COLAR...

LENE

ROMEU E JULIETA

RUTH ROCHA

FINALMENTE , TODAS AS BORBOLETAS E FLORES MISTURADAS. SEM A SEPARAÇÃO DE CORES ANTERIOR.

O JARDIM FICOU LINDO!

 A CONVERSA FOI MUITO BOA!

RESULTADO...

GENTE FELIZ PRODUZINDO

LENE

EMÍLIAS E VISCONDES ESTÃO ENCANTANDO A NOSSA SALA DE LITERATURA

TURMA 205

TURMA 203

Turmas 202, 204, 206

CASAMENTO DA EMÍLIA E RABICÓ:

PERSONAGENS DE MONTEIRO LOBATO:

 T.201

HORA DAS ALIANÇAS:

ENTREGUES PELO PEQUENO POLEGAR:

NOSSO BANQUETE:

RABICÓ QUER DEVORAR O BANQUETE!!

SOCOORRRO!!!

EMÍLIA E NARIZINHO:

EMÍLIA DESMAIA QUANDO PEDRINHO CONTA TODA A VERDADE SOBRE A ARMAÇÃO DE NARIZINHO:

O casamento da Emília e do Rabicó

Uma festa tão importante tinha muitos convidados: os "de mentirinha" e  os "de verdade".

Com um grupo tão animado, foram realizados dois casamentos. Além dos noivos, estavam Narizinho, Pedrinho, Visconde, Saci, gatinho e cachorrinha.

Então foram chamados dois padres:

Depois do casamento, todos os convidados fizeram como o Rabicó: não resistiram à mesa de guloseimas.

E já que não tinha casca de laranja para fazer o anel de noivado, os convidados inventaram um anel de biscoito.

NOSSOS PERSONAGENS DE LOBATO:

MARIA EDUARDA - 201



 REBECA - 201

 YASMIN - 201

 BRUNO - 201

 CLARISSA - 201

LARISSA - 201

FÁBIO - 201

2015

UMA HISTÓRIA MUITO ANTIGA RECONTADA POR:

O AUTOR FALECEU RECENTEMENTE

 A ESCRAVINHA ENCONTRA UM TESOURO!

Uma botija é encontrada no horto do colégio, ela está cheia de medalhinhas e um bilhete que diz que as medalhas darão sorte a quem merecer! Será a mesma botija da história? Do tempo do descobrimento do Brasil? 

Um desafio é lançado: Em dupla, as crianças treinaram a leitura das quadrinhas do livro Falando Banto e depois apresentaram para a turma. Uma leitura caprichada fez merecer a medalhinha da sorte.

LENE 

 GASPAR, EU CAIO

História contada do livro

Sugestão de leitura

Depois em grupos criaram seres esquisitos

NOSSOS SERES ESQUISITOS:

A VELHA A FIAR
Uma Parlenda da Nossa Tradição
" Estava a velha em seu lugar
veio a mosca lhe fazer mal
a mosca na velha e a velha a fiar..."

Assistindo vídeos que contam a história

Turma 207

Turma 201

LENE

Depois de imaginarmos o Reino das Águas Claras, os alunos fizeram belas ilustrações:

NOSSAS EMÍLIAS:

COM O SÁBIO PERSONAGEM VISCONDE,

NOSSO BONECO ARTICULADO:


T.205:

O 2º ANO ESTÁ "LENDO"  REINAÇÕES DE NARIZINHO

DO AUTOR MONTEIRO LOBATO

VEJAM OS FAMOSOS PERSONAGENS QUE ILUSTRAMOS:

 NARIZINHO

 RABICÓ

 EMÍLIA

NARIZINHO





MAIS UM ANO SE FOI... ADEUS 2014...
Muita disposição e criatividade no encerramento do 2º ano. Histórias em que o personagem principal é afrodescendente, histórias populares e Contos de Fadas.
  
A velha a fiar

Gaspar, eu caio...

OS SETE NOVELOS

O livro  OS SETE NOVELOS de Angela Shelf  é uma das atividades que realizamos com o 2º ano, num grupo de histórias em que o protagonista é afro-descendente.

            Antes de contar a história conversamos na rodinha sobre o motivo da escrita do livro segundo a autora, um feriado que acontece nos Estados Unidos onde, principalmente, o costume da colheita em família e os princípios regentes são lembrados como conta sua ancestralidade. Também, informamos de onde vem a história – país de Gana e quem são os personagens – o povo Axânti.

            Só então, depois deste diálogo com as crianças é que contamos a primeira parte da história. O livro tem várias páginas, uma riqueza de diálogos entre os irmãos e ilustrações que merecem um olhar especial. Por isso, achamos que para o 2º ano esta divisão da história em dois dias seria mais apropriada.

            Essa primeira parte acaba quando os irmãos recebem o desafio do pai falecido, de transformarem novelos de lã de variadas cores em ouro, para merecerem a herança. Nesse momento, sem saber o final, outro diálogo é estabelecido com os alunos. Será que eles vão conseguir? Quais as condições para a obtenção do sucesso? Como vocês acham que eles resolveram essa tarefa?

As respostas não são dadas neste dia, passamos então para a exploração dos slides. Neste reproduzimos a localização do país, bandeira, imagens do lugar, habitantes, costumes e as primeiras ilustrações do livro correspondentes à primeira parte contada.

Na outra semana, contamos a segunda e última parte, conversamos sobre o final e explicamos a atividade dos grupos de 4 ou 5 alunos, já pré estabelecidos antes da história.

            Informamos que eles representaram os irmãos Axânti mesmo que em número inferior ao da história. Eles não podem brigar como era desejo do pai na história e precisam em grupo realizar uma produção. Cada novelo da história será representado por uma folha de colorset da cor correspondente do novelo. Eles precisam recortá-las para produzir “alguma coisa” que seja decidida por todos. Será que vocês conseguem?

Finalmente receberam uma cartolina onde colaram o produto final do grupo. Eles mostraram muita criatividade, muita qualidade nos diálogos do grupo e  o resultado geral foi muito satisfatórios.

  LENE




A FANTÁSTICA MÁQUINA DOS BICHOS
RUTH ROCHA

COMO ACONTECEU NA HISTÓRIA, AS CRIANÇAS MISTURARAM BICHOS E NOMES ESTRANHOS SURGIRAM...

Ornintespinho Girapanda
Cachorrato Gatorante
Orninfante    Jagato

Leãocaco Jacavão
Gachorro

 

LENE

NO MUNDO ENCANTADO DE MONTEIRO LOBATO 

Uma pequena apresentação sobre a vida política e, em família, do "pai da literatura infantil brasileira"

Conversamos sobre a infância de Monteiro Lobato vivida na fazenda do avô, na época da escravidão. E, principalmente, falamos de seus personagens encantados do SÍTIO DO PICAPAU AMARELO.

Cada personagem criado por ele foi caracterizado e vários episódios das Reinações de Narizinho foram ouvidos, atentamente, pelo 2º ano. Emília, Narizinho , Pedrinho, Visconde, D. Benta, Tia Nastácia e Rabicó divertiram os alunos. A viagem de Narizinho e Emília ao Reino das Águas Claras, A Pílula Falante, A Chegada de Pedrinho, O Nascimento do Visconde, O Pedido de Casamento, O Noivado e Casamento da Emília e, finalmente O Casamento da Narizinho foram aventuras lidas e/ou contadas neste início.

Um jogo de imaginação para a construção do Reino das Águas Claras, algumas músicas dos personagens, os desenhos, os bonecos articulados da Emília e do Visconde, a dramatização e assistir ao DVD foram passos entusiasmados dessas crianças.

Não vamos parar aqui, pois muita fantasia e  países imaginários virão...  

Viva Monteiro Lobato!

LENE

APÓS A LEITURA DE "REINAÇÕES DE NARIZINHO",  

OS ALUNOS FIZERAM A EMÍLIA, A BONECA ARTICULADA:

Turma 201:

Turma 203:

ENCERRAMOS O ANO DE 2013...

NO 2º ANO, COM OS CONTOS DE FADAS.
PRA INICIAR ESSE CAMINHO  ELES OUVIRAM SÍLVIO ROMERO RECONTANDO MARIA BORRALHEIRA 
DEPOIS,  AS FADAS E O PRÍNCIPE-RÃ.

NOSSOS LINDOS PANÔS:

 

NOSSA BOTIJA:

FELIZES COM AS MEDALHINHAS QUE ENCONTRAMOS NA BOTIJA:

TURMA 201

REIS E RAINHAS AFRICANOS:

Reis negros e rainhas negras 

turmas 202 e 210

"O MUNDO DAS MARAVILHAS É VELHÍSSIMO. COMEÇOU A EXISTIR QUANDO NASCEU A PRIMEIRA CRIANÇA E HÁ DE EXISTIR ENQUANTO HOUVER UM VELHO SOBRE A TERRA."

PARA IR ATÉ LÁ, BASTA TER MUITA IMAGINAÇÃO...

VALE A PENA CONFERIR NOSSOS MAPAS!

VISCONDE

NO MOMENTO DA MONTAGEM...

NÃO FOI FÁCIL!

ROLOU MUITA COOPERAÇÃO!!!

  

PARABÉNS 2º ANO

ELES QUERIAM FAZER TODOS OS PERSONAGENS DO MONTEIRO LOBATO...

FAZENDO A EMÍLIA...

NOSSAS EMÍLIAS!

NO REINO DAS ÁGUAS CLARAS

Jogo de Imaginação 

IH! OLHA LÁ...

NARIZINHO, EMÍLIA, PEDRINHO, VISCONDE E RABICÓ VISITAM O PRÍNCIPE ESCAMADO. A BONECA COMEÇA A FALAR. O PRÍNCIPE FICA APAIXONADO PELA MENINA DO NARIZ ARREBITADO. EMÍLIA ACEITA CASAR COM O PORQUINHO. NARIZINHO RECEBE UM PEDIDO DE CASAMENTO...

   

2012

 A velha a fiar

A turma 204 aparece nas fotos abaixo com as colagens que criaram para representar os personagens que aparecem na música " A velha a fiar" . Quem quiser conhecer, procure na nossa página de vídeos. É muito legal!

Folclore no 2o. ano!

Além de ouvir histórias populares sobre personagens do folclore brasileiro os alunos do segundo ano se reuniram em grupo para criar cartazes sobre diferentes criaturas. Ficaram ótimos!

Os alunos da turma 202 estão concentrados nos grupos que devem apresentar aos colegas esqueletos assombrosos montados por eles. Aguardem os próximos trabalhos!

MONSTRENGOS DA TURMA 203

TRABALHAR EM GRUPO NÃO É UMA TAREFA MUITO FÁCIL.  MAS É UM EXERCÍCIO PARA TODA VIDA. AS TURMAS DE 2º ANO TAMBÉM ESTÃO EXPERIMENTANDO ALGUNS JOGOS COOPERATIVOS.

A ÁFRICA NO 2º ANO

Kofi e o Menino de Fogo

livro de Ney Lopes

ALUNOS DA TURMA 203

OUVIRAM SOBRE UMA HISTÓRIA DE AMIZADE...

DEPOIS, CONFECCIONARAM CORDÕES DE BARBANTE E MACARRÕES COLORIDOS PARA PRESENTEAR...

OS SETE NOVELOS

 

UMA HISTÓRIA DE UNIÃO...

À BUSCA DE UM OBJETIVO COMUM...

FINALMENTE, OS ALUNOS COOPERANDO PARA CONSEGUIR REALIZAR UMA PROPOSTA...

ALUNOS TURMA 203

  

 MACACOTE E PORCO PANÇA

RUTH ROCHA

DOM QUIXOTE E SANCHO PANÇA

TURMA 203

  

CONSTRUIR UMA ARMADURA COM RECORTE  DE IMAGENS DE REVISTAS FOI A PROPOSTA DA AULA.

Ruth Rocha conta e encanta!

É bem diferente deixar Monteiro Lobato, mas temos outros autores a apresentar aos nossos queridos alunos. Começamos a contar as histórias de Ruth Rocha para o segundo ano. Com leveza, a autora circula pelo universo infantil com histórias de travessuras, mas também é ótima para apresentar aos jovens leitores textos importantes como Romeu e Julieta e Dom Quixote. Vejam agora as fotos das turmas 202 e 204, aproveitandopara criar trabalhos maravilhosos nas aulas dadas a partir de "Romeu e Julieta" (202) e "Incrível máquina dos bichos" (204).

A turma 204 também criou o seu mapa do Mundo das Maravilhas. Vejam que beleza!

O país das Mil e uma Noites foi criado por esse grupo!

Todos planejaram bem o trabalho! Ficou uma beleza!

As sereias foram feitas com capricho!

Esses são os artistas que criaram o mapa do Sítio do Picapau Amarelo

Mais peixes e sereias pra enfeitar o mapa! O

 grupo de meninos que está sentado atrás criou a Terra do Nunca com os meninos perdidos e Peter Pan.

VISCONDE DE SABUGOSA

A TURMA 203 ADOROU!!!!!

UM PERSONAGEM SÁBIO

FEITO POR PEDRINHO

COM UMA ESPIGA DE MILHO

ELE LEU TODOS OS LIVROS DE D. BENTA

CONFUNDIDO POR EMÍLIA COM UM "RATO DE BIBLIOTECA"!!!!  

REINAÇÕES DE NARIZINHO

As reinações do segundo ano curtindo as aventuras de Pedrinho e Narizinho no Sítio do Picapau Amarelo. 

E depois de viajar pelo Reino das Águas Claras, o segundo ano fez um mural lindo!

Este é o mural das Emílias!

O segundo ano está se divertindo com Monteiro Lobato e montando belos murais! Vejam a turma 202 festejando depois de terminar o Mapa do Mundo das Maravilhas, uma das aventuras de Pedrinho e Lúcia em Reinações de Narizinho. 

KOFI E O MENINO DE FOGO

Ney Lopes

 

 Nesta história, as diferenças são tratadas com muita naturalidade.

Kofi descobre que a pele do menino não "pega fogo", e este, por sua vez, descobre que da pele de Kofi não "sai tinta". Então, os dois ficam amigos...

Que tal, presentear um amigo? E se for feito por você?

LENE

A Botija de Ouro 

história recontada por Joel Rufino

Para ganhar uma medalhinha da sorte o 2º ano precisava fazer por merecer.  E fizeram: os alunos da 201 precisavam  pensar em fazer coisas boas para a turma e a turma 203 estava preocupada com o nosso Planeta.

Olha só, que trabalhos legais!

LENE

As turmas 204 e 208 fizeram um belo trabalho após a história Kofi e o menino de fogo de Ney Lopes. A história nos fala de Kofi, um menino que vivia em uma aldeia com sua família em Gana, na África, no tempo em que Gana ainda era colônia da Inglaterra. O narrador fala do primeiro contato que Kofi teve com um grupo de brancos,turistas europeus que foram visitar sua aldeia. Pela história sabemos que o estranhamento e o medo diante da nova situação não eram só da parte de Kofi, que pensava que se tocasse aquelas pessoas, ficaria queimado. Havia um menino branco que parecia tão assustado quanto Kofi. Por fim, os dois tomaram coragem e se aproximaram: Kofi descobriu que o a pele do menino branco não queimava e o menino ficou sabendo que Kofi não estava pintado de preto.
Essa história nos ajuda a pensar nas diferenças culturais, religiosas, geográficas que estão aí para desafiar o homem. Diante delas, o medo e o estranhamento são naturais, mas o que fazer a partir daí? Conhecer o outro e respeitar as diferenças é uma opção que podemos colocar em prática.
Nossa proposta aos alunos foi que cada um escolhesse um colega da turma,que poderia ser seu melhor amigo ou, de preferência, alguém com quem eles naõ tivessem muito contato. Com os materiais apresentados eles deveriam criar e oferecer um colar a este colega. A proposta desta aula é que todos fariam e receberiam um presente de outro colega. Dar e receber é uma brincadeira que ensaia outras possíveis trocas: de saberes, de compreensão e de respeito ao outro.

 MACACOTE E PORCO PANÇA

RUTH ROCHA

 LENE

OFICINA DE LITERATURA PARA OS PAIS - MAIS UMA ATIVIDADE DA CIRANDA CULTURAL

Hoje tivemos uma oficina na sala de Literatura para os pais das turmas 102 e 208. Estiveram presentes a Liana, Antônia e Jaqueline da turma 208, responsáveis por Lívia, Raquel e Vítor. Da turma 102, veio a mãe da Gabriela. Elas ouviram uma história da Ruth Rocha " Macacote e Porco Pança" e fizeram a mesma atividade das crianças do segundo ano. Vejam as fotos

DUNGA TARA SINHERÊ - VIVA O NOSSO REI!

Com o livro O amigo do rei, também da Ruth Rocha, os alunos do 2º ano vão sendo introduzidos em outra temática: os contos afro-brasileiros. Esse texto trata das aventuras de um menino escravo, Matias, e seu pequeno senhor. Matias nem sempre foi escravo. Na África era filho de um rei e se prepara para um dia se tornar também um rei. A mudança forçada de continente não altera o destino do personagem. Matias foge, encontra seu povo e se torna rei e um grande guerreiro que luta pelo fim da escravidão. Seu antigo senhor cresce e apoia a abolição. Com o texto de Ruth Rocha, os alunos tomam contato com um outro tempo (o da escravidão) e com outras culturas ( a africana, ainda que deslocada de seu espaço de origem e a brasileira, naquele momento histórico). Em geral, os alunos ficam muito mobilizados com as novidades e boas conversas surgem a partir desta história. Pela idade que têm, esta é a primeira vez que as crianças conversam sobre a questão da escravidão no Brasil e suas consequências em nossa história.

Nos trabalhos a seguir, eles desenham um rei ou rainha africanos, diferentes dos personagens que estão acostumados a ver nos livros e filmes sobre contos de fadas... Para algumas crianças, é um grande desafio, uma vez que as imagens que nos chegam com mais frequência são  de reis e rainhas brancas. É preciso muita imaginação e disposição para criar novas imagens!

                                      

                               Trabalhos selecionados entre todas as turmas do 2º ano/2011 

Postado em 05/08/2011, por Teresa.

O REIZINHO MANDÃO

Vejam só os finais que os alunos da turma 208 deram à história do Reizinho Mandão, de Ruth Rocha!
As crianças ouviram a história e, antes de conhecer a continuação que é " Sapo vira rei vira sapo", criaram finais contando o que poderia ter acontecido com ele quando o povo voltou a falar.

A FANTÁSTICA MÁQUINA DOS BICHOS

                   (Ruth Rocha)

O 2º ano continua conhecendo as obras da autora Ruth Rocha e, assim sendo, depois de Macacote e Porco Pança, foi a vez de A fantástica máquina dos bichos, que propõe uma continuação para os personagens do primeiro livro: não é que os filhos de Macacote e Porco Pança cresceram atrapalhados como os pais? Que confusão aprontaram com os bichos da floresta! 

Os alunos também entraram nessa aventura, criando, com massa de modelar, mais bichos misturados...

 Turma 203

 Turma 203

 Turma 208

 Turma 208

 Turma 208

O QUE O 2°ANO FEZ NESSE MURAL?

TERESINHA  E GABRIELA É UMA HISTÓRIA DE RUTH ROCHA. NESTA AVENTURA, DUAS MENINAS DESCOBREM QUE PODEM SER AMIGAS, MESMO SENDO DIFERENTES...

ENTÃO, OS ALUNOS APROVEITARAM PARA SABER QUASE TUDO DO AMIGO QUE ESCOLHEU.  REGISTRARAM O RETRATO DO AMIGO E AS PREFERÊNCIAS DELE... 

 

As turmas do 2º ano aproveitaram bastante as "viagens" para o Sítio do Picapau Amarelo...

Com o livro Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato, os alunos puderam se imaginar no Reino das Águas Claras e no Mundo das Maravilhas. Foram ao casamento da Emília com o Rabicó e, depois, ao de Narizinho com o Príncipe Escamado. O pó de pirlimpimpim ajudou a desvendar segredos do Sítio do Picapau Amarelo, do País das Fábulas, Terra do Nunca, Ilha da Branca de Neve e outros territórios daquele mundo fantástico.

Ao final de tantas aventuras, as crianças puderam relaxar assistindo ao DVD "Reino das Águas Claras". Até Emília apareceu nessa hora! Vejam só!

Turma 206

 Turma 206  

 Olhem o Príncipe Escamado no telão!

 Emília se comportou direitinho...

 Turma 202

 Emília distribuiu muitos beijinhos e abraços!

 Que legal!

 Que tranquilidade!

Emília! Você não sossega...

Postado por Teresa, em 30/03/2011.

TURMA  203

O MUNDO DAS MARAVILHAS

Quando a Turma do Sítio descobre o pó de pirlimpimpim, inicia uma série de viagens fantásticas. A primeira delas está no livro Reinações de Narizinho (volume 2). Com ajuda do amigo Peninha, Narizinho, Emília, Pedrinho e Visconde vão ao País das Fábulas, no Mundo das Maravilhas. Aliás, o Peninha tinha o mapa dessas terras: uma coisa muito especial! As turmas do 2º ano quiseram ter uma mapa igual! Todos trabalharam bastante, mas valeu a pena. Os mapas ficaram lindos!

TURMA 201

Em 31/03/2011.