OLHA SÓ, O QUE O 5°ANO "ANDA APRONTANDO"...
(Farsa de Luce Hinter, tirada de uma comédia de Moliére, traduzida da "Collection Feu et Flamme" Éditions Fleurires, Paris)
FLISC 2016
domingo, 3 de abril de 2011
LEITURA
LEITURA EM CASA
Na primeira reunião de pais deste ano, quando eu estava falando da importância da leitura e, principalmente, de partilhar com seus filhos o prazer da leitura, alguns responsáveis solicitaram sugestões de bons livros para aquisição extraclasse.
A faixa etária de cada livro é muito variável, considerando que o universo infantil é, também, muito variado. Mas, como disse Lygia Bojunga, ler pode ser um caso de amor.
Então, sem nenhum rigor, nem pretensão de acertar tudo, aí vão algumas dicas para o 2° ano:
COMBOIO, SAUDADES, CARACÓIS
Fernando Pessoa Editora FTD
LÁ VEM HISTÓRIA OUTRA VEZ
Heloísa Prieto Companhia das Letrinhas
ALMANAQUE DA RUTH ROCHA
Editora Ática
O PAPAGAIO REAL
Luís da Câmara Cascudo Global Editora
O TESOURO DAS CANTIGAS PARA CRIANÇAS
Organização de Ana Maria Machado Editora Nova Fronteira
AGUARDEM OUTRAS SUGESTÕES...
sexta-feira, 1 de abril de 2011
Novas fotos e uma enquete sobre a canastrinha da Emília
Acabei de colocar fotos novas do 2º e do 3º anos! Procure na página de cada série!
Há também uma pergunta sobre a canastrinha da Emília alí ao lado direito. Você pode respondê-la, escolhendo uma ou mais opções. Se não concordar com nenhuma delas, envie uma mensagem para gente com a sua opinião.
Bom final de semana!
Há também uma pergunta sobre a canastrinha da Emília alí ao lado direito. Você pode respondê-la, escolhendo uma ou mais opções. Se não concordar com nenhuma delas, envie uma mensagem para gente com a sua opinião.
Bom final de semana!
quinta-feira, 31 de março de 2011
A CASA TORTA - 1º ANO
As casas da turma 101 e da turma 102 Durante essa semana, as turmas do 1º ano tem conhecido o poema Quem mora?, de Maria Mazzeti, que foi musicado pelo grupo Olá. É uma aula divertida, na qual os alunos ouvem a música, brincam com rimas, criam novos moradores para a casa torta, recortando e colando...
O interessante é observar que, depois disso tudo, vem uma pergunta: "Mas, tia, você não vai contar uma história hoje?" , questionamento que nos suscita vários outros.
Sem pretender me alongar muito nesse tema, sabemos que poesia não é um gênero literário muito prestigiado nas escolas. Assim, estar em contato com um texto mais curto, mas que diz muita coisa (nos poemas a linguagem é sintética e figurada) e que requer que as crianças utilizem mais a imaginação, causa um estranhamento. Não deveria ser assim...
E o que falar sobre as rimas? Rimar não é fácil, bem sei, mas essa "brincadeira" pode ajudar tanto no processo de construção da leitura e da escrita...
Que tal brincar de rimas hoje? Que tal ler outro poema? Vamos experimentar?
Aproveitem para dar uma espiadinha nos moradores das casas 103, 104, 106 e 108!
O interessante é observar que, depois disso tudo, vem uma pergunta: "Mas, tia, você não vai contar uma história hoje?" , questionamento que nos suscita vários outros.
Sem pretender me alongar muito nesse tema, sabemos que poesia não é um gênero literário muito prestigiado nas escolas. Assim, estar em contato com um texto mais curto, mas que diz muita coisa (nos poemas a linguagem é sintética e figurada) e que requer que as crianças utilizem mais a imaginação, causa um estranhamento. Não deveria ser assim...
E o que falar sobre as rimas? Rimar não é fácil, bem sei, mas essa "brincadeira" pode ajudar tanto no processo de construção da leitura e da escrita...
Que tal brincar de rimas hoje? Que tal ler outro poema? Vamos experimentar?
Aproveitem para dar uma espiadinha nos moradores das casas 103, 104, 106 e 108!
Turma 108
quarta-feira, 30 de março de 2011
BRINCANDO COM AS PALAVRAS - 4º ANO
As turmas do 4º ano vem aprofundando seus estudos sobre o gênero poético: conhecendo poetas, brincando com palavras, ilustrando, lendo, criando... Palavras ilustradas, acrósticos, verbetes poéticos para um dicionário especial, biografias, jogral, recitação... Os alunos tem se empenhado bastante e os murais tem ficado lindos. Vejam!
sexta-feira, 18 de março de 2011
Fazendo teatro no 5o. ano
O 5º. ano está brincando de representar! Mas é uma brincadeira séria, pois estamos estudando teatro. Através dos ensinamentos de Maria Clara Machado, estamos conhecendo a linguagem dramática, seus elementos e características. Em nossas aulas, realizamos jogos de relaxamento, atenção e imaginação. Tudo isso, para desempenharmos bem nosso papel de atores. Já fizemos nossas primeiras representações de personagens e esquetes. Esquetes são pequenos textos para representar. Foi muito divertido, mas ainda temos muito que aprender!
Maria Clara Machado, escritora e dramaturga, escreveu 28 peças infantis e 5 destinadas a adultos. Muitos de seus textos para crianças são considerados obras primas como A bruxinha que era Boa, Pluft o Fantasminha, O Cavalinho Azul, A Menina e o Vento, entre outros. Criou o teatro O Tablado, teatro amador que formou diversos atores e ainda é bastante procurado por jovens que desejam aprender a arte de representar. Este ano, Maria Clara Machado foi homenageada pela escola de samba Porto da Pedra!
Nas próximas aulas vamos estudar o texto dramático, que tem uma forma especial de ser escrito.
Fonte: http://otablado.com.br
Tiramos algumas fotos de nossos exercícios.
Adivinhando quem é o personagem. (Turma 507)
Fazendo mímica para representar personagens conhecidos. (Turma 507)
VEJAM MAIS FOTOS NA PÁGINA DO 5° ANO...
terça-feira, 8 de março de 2011
Nossos visitantes: quantos são?
Somos curiosas! Queremos saber quantas pessoas bisbilhotam a canastra. Temos agora um contador, na verdade, contadora de visitas: Emíla vai nos dizer quantas são as visitas que recebemos.
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